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 LA EDUCACIÓN DESPUÉS DE LA ESCUELA SECUNDARIA
¿Estás pensando en estudiar después de la escuela secundaria? Será una gran inversión de tiempo, dinero y esfuerzo, así que debes evaluar cuidadosamente la institución educativa que estás considerando. Elegir la institución educativa a la que vas a asistir es una de las decisiones más importantes que debes tomar. Otra decisión importante es cómo pagar tu educación. Para ayudarte a ti y a otros estudiantes, el Departamento de Educación de los Estados Unidos ofrece diversos programas de ayuda económica para estudiantes. Esta publicación informa sobre estos programas.

A ti te corresponde investigar las instituciones educativas. El hecho de que una institución educativa participe en los programas de ayuda económica federal para estudiantes no quiere decir que nosotros hayamos aprobado la calidad de la educación que la institución educativa ofrece. No avalamos los programas de estudio, las normas o las prácticas administrativas de una institución educativa, excepto en cuanto a cómo éstos influyen en la manera en que la institución educativa maneja los programas de ayuda económica federal para estudiantes.

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¿QUÉ INFORMACIÓN DEBERÍA OBTENER DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POSTSECUNDARIA?
Las siguientes son algunas de las preguntas básicas que debes plantear al considerar una institución educativa postsecundaria:

• ¿Ofrece la institución educativa los cursos y el tipo de programa de estudio que quiero?
• ¿Cumplo con los requisitos de admisión?
• ¿Ofrece la institución educativa una educación de alta calidad a un precio razonable?
• ¿Ofrece la institución educativa los servicios que necesito y las actividades que me interesan?
• ¿Cuáles son los índices de colocación en empleos para los estudiantes recientemente graduados?

Nota: Cuando usamos el término “institución educativa postsecundaria”, queremos decir una universidad pública o privada de dos o cuatro años, una escuela
politécnica o instituto
.
La mayor parte de esta información la encontrarás en el catálogo o los folletos de presentación de la institución educativa. Deberías conseguir estos materiales de las
instituciones educativas que te interesan. Además, la sección de referencia de tu biblioteca local tiene muchos libros con información sobre las instituciones educativas postsecundarias.

También puedes encontrar mucha información en el Internet. Muchas instituciones de enseñanza postsecundaria tienen sitios Web. Si conoces a alguien que asiste o asistió a una institución educativa que te interese, pídele a esa persona su opinión acerca de la institución.

Deberías comprobar la acreditación de la institución y su autorización para operar, así como su índice de incumplimiento de pago de préstamos para estudiantes y la seguridad del recinto educativo.
  • Averigua el índice de incumplimiento de pago de préstamos (default rate) de la institución (el porcentaje de estudiantes que asistieron a la institución educativa, consiguieron préstamos federales para estudiantes y posteriormente faltaron en pagar los préstamos a tiempo). Es posible que no puedas obtener ayuda de algunos de nuestros programas para asistir a una institución educativa que tenga un alto índice de incumplimiento de pago.
  • Obtén una copia del informe de seguridad del recinto educativo, el cual contiene información acerca de las normas de seguridad en el recinto y las estadísticas de delitos del recinto de la institución educativa. Las instituciones educativas deben publicar un informe sobre la seguridad en el recinto cada año y facilitarlo a todos los estudiantes y empleados actuales de la institución. Asimismo, si te pones en contacto con una institución educativa y solicitas información sobre la admisión, la institución debe informarte que está a tu disposición el informe sobre la seguridad en el recinto, debe darte un resumen del informe y debe informarte cómo puedes obtener una copia. Los padres de familia y los estudiantes pueden usar el Internet para revisar las estadísticas de delitos para muchas instituciones educativas. Estas estadísticas se encuentran en el sitio Web del Departamento de Educación en www.ope.ed.gov/security
  • Habla con los orientadores de la escuela secundaria, los empleadores locales y la agencia de enseñanza superior (postsecundaria) del estado. También puedes averiguar si se han presentado quejas acerca de la institución educativa a la Oficina para Mejores Negocios (Better Business Bureau) o a la división de protección del consumidor de la procuraduría general del estado. Puedes localizar las agencias de la Oficina para Mejores Negocios en www.bbb.org. Comunícate con estas organizaciones si tienes una queja acerca de una institución educativa.
Averigua los índices de colocación en empleos de las instituciones educativas (el porcentaje de estudiantes que son colocados en trabajos que corresponden a sus programas de estudio).
  • Si la institución educativa publica sus índices de colocación en empleos, ésta debe también publicar las más recientes estadísticas de empleo, estadísticas de graduación y cualquier otra información necesaria para respaldar sus afirmaciones. Esta información debe estar a tu disposición en el momento en que hagas la solicitud para la admisión a la institución. Además, comprueba con empleadores locales para ver si han contratado a los graduados de dicha institución educativa.
Averigua el sistema de reembolso de matrícula y cuotas de la institución educativa.
  • Si te matriculas pero nunca comienzas las clases, deben reembolsarte la mayor parte de tu dinero. Si comienzas a asistir pero te retiras antes de completar los cursos, es posible que se reembolse parte del dinero.

Averigua acerca de la disponibilidad de ayuda económica en la institución educativa.

  • Tienes derecho a recibir la siguiente información de la institución educativa:
  1. la ubicación, el horario y los procedimientos de asesoramiento de la oficina de ayuda económica;
  2. a ayuda económica que esté disponible, incluso información sobre todos los programas de ayuda económica federales, estatales, locales, privados e institucionales;
  3. los procedimientos y fechas límites para presentar solicitudes para cada programa disponible de ayuda económica;
  4. cuáles son los criterios y las normas que emplea la institución educativa en la selección de beneficiarios de ayuda económica;
  5. la fórmula utilizada para determinar tu necesidad económica;
  6. cuáles son los criterios y las normas que emplea la institución educativa para determinar el tipo y la cantidad de tu ayuda económica;
  7. cómo y cuándo recibirás la ayuda;
  8. los criterios y las normas que emplea la institución educativa para determinar si tu progreso académico es satisfactorio y, si no lo es, qué pasará. La posibilidad de que sigas recibiendo ayuda económica dependerá en parte de si demuestras progreso académico satisfactorio; y
  9. si te ofrecen un empleo de Trabajo-Estudio Federal, debes saber cuál es el trabajo, cuál es el horario del trabajo, cuáles serán tus deberes, así como cuánto, cómo y cuándo te pagarán.

Averigua sobre el sistema de devolución de ayuda económica de la institución educativa.

  • Si recibes ayuda federal para estudiantes de cualquiera de los programas mencionados en esta publicación (salvo el Trabajo- Estudio Federal), y si te retiras de la institución educativa, puede que tú o la institución educativa tenga que devolver una parte de ese dinero. También, aunque no termines tus estudios, tendrás que pagar el préstamo que recibiste, menos la cantidad que tu institución
    educativa haya devuelto al prestamista.
Averigua la proporción de estudiantes que se recibe (se gradúa) o que se traslada a otra institución educativa

  • La institución educativa tiene la obligación de divulgar a sus estudiantes actuales y potenciales el porcentaje del estudiantado que termina los programas de estudio de la institución y el porcentaje de éste que se transfiere a otra institución educativa.
Obtén una copia del informe sobre la “equidad en los deportes” de la institución educativa.

  • Cualquier institución coeducativa en donde se puede recibir ayuda federal para estudiantes y en donde haya un programa de competencias deportivas entre diferentes universidades debe preparar un informe sobre la equidad en los deportes. Dicho informe debe facilitar información económica y estadísticas respecto a los deportes de hombres y mujeres. Esta información permite que los estudiantes estén conscientes del compromiso de la institución educativa a brindarles oportunidades equitativas en los deportes para los estudiantes, tanto mujeres como hombres.
Quizás quieres comparar tu deuda prevista por asistir a la institución educativa con el dinero que tienes la expectativa de ganar una vez que completes el programa de estudios. Si obtienes dinero prestado para pagar toda o parte de tu educación, tendrás
que ganar, o tener a tu disposición, suficiente dinero como para pagar tu deuda. Consulta en la Web o acude a la biblioteca para averiguar más acerca de los trabajos que te interesan. El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos publica un Diccionario de Oficios (Dictionary of Occupational Titles), en el cual se incluye una lista de las opciones de trabajo, así como información acerca de los sueldos o salarios típicos para muchas oficios. El Departamento de Trabajo publica también el Manual sobre las perspectivas profesionales (Occupational Outlook Handbook), que contiene descripciones de los trabajos, incluso los salarios iniciales y los promedios de ingresos anuales.

Puedes encontrar el Diccionario de Oficios en línea en www.oalj.dol.gov/libdot.htm

Puedes encontrar el Manual sobre las perspectivas profesionales en línea en www.bls.gov/oco




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